Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Гаага • Днепр • Донбас • Донбасс • Насир

Шмыгаль заявил, что в измененном бюджете сохранены расходы на культуру и образование

Шмыгаль заявил, что в измененном бюджете сохранены расходы на культуру и образование


Правительство завершило предварительную подготовку изменений в государственный бюджет на 2020 год, в новой редакции законопроекта сохранены расходы на інфарструктуру, культуру и образование, сообщил премьер-министр Денис Шмыгаль.

«Завершили предварительную работу над изменениями в госбюджет. Это был сложный процесс, но именно этого требуют сложные времена. Что в итоге. Несмотря ни на что, расходы на інфрастркутуру развития, культуру и образование сохранен», – написал Шмигаль в Телеграмм-канале 29 марта.

По его словам, расходы стабилизационного фонда будут направлены на дополнительные выплаты медицинским и другим сотрудникам, которые задействованы в борьбе с коронавірусним заболеванием, денежную помощь пенсионерам, выплаты украинцам, которые из-за распространения этого заболевания потеряли работу, а также на оказание финансовой помощи бизнесу. Коронавирус будет стоить Украине от 4% до 10% ВВП – Сергей Фурса



В первом обнародованном на этой неделе проекте изменений в бюджет Министерство финансов планировало лишить финансирования ряд институций в сфере культуры через карантин: Госкино – на 750 миллионов гривен, Украинский культурный фонд – на 500 миллионов гривен, Институт книги – на 150 миллионов гривен, направление туризма – 240 миллионов гривен. Правительство призывают не делать этого. Художники Украины выступили против сокращения расходов на культуру

Гаага • Днепр • Донбас • Донбасс • Насир

Дистанционное обучение, ЗНО и зарплаты учителям. Объясняем, на что повлиял карантин

 Дистанционное обучение, ЗНО и зарплаты учителям. Объясняем, на что повлиял карантин


Карантин – не каникулы, то для многих родителей и учителей это, по меньшей мере, вызов. Дистанционное обучение оказалось непростой задачей, а продление карантина до 24 апреля вызвало еще больше вопросов у всех, кто имеет отношение к образованию.



Ситуация непонятна не только для учащихся, особенно выпускников школ, но и для студентов, преподавателей, учителей и родителей. С разъяснениями в фейсбук-трансляции выступила временная исполняющая обязанности министра образования Любомира Мандзий.

Радио Свобода внимательно послухало ее обращения, а также пообщалось с образовательным омбудсменом Сергеем Горбачевым. Ответы на самые распространенные вопросы о обучение на карантине мы собрали в этом материале.

Украинские учителя находят разные решения в условиях карантина: от домашних заданий в вайбері к онлайн-уроков в Zoom. Например, школы Львова централизованно перешли на Google Classroom. Однако ни действующее законодательство, ни рекомендации МОН не дают четких указаний, как именно организовывать учебный процесс дома. А положение о дистанционном обучении не обновлялись еще с 2013 года.

«Действующее положение не учитывает современные условия и возможности. Поэтому сейчас то, как происходит дистанционное обучение, – это исключительно вопрос автономии учреждения образования», – подчеркивает образовательный омбудсмен Сергей Горбачев.

Вместе с тем, платформ и сайтов для организации учебного процесса множество. Кроме вышеупомянутых, есть еще ClassDojo, Classtime, Padlet и другие. На сайте Министерства образования и Комитета цифровой трансформации опубликован список ресурсов для различных нужд, ознакомиться с ним можно здесь. Что делать, если нет компьютера?

МОН предлагает уроки по телевидению. О новый проект объявила общественный союз «Освіторія» совместно с Министерством образования и науки Украины, Офисом президента Украины и Комитетом Верховной Рады по вопросам образования, науки и инноваций. Как говорится на сайте союза, лучшие учителя Украины будут вести уроки по химии, физике, биологии, географии, украинского языка и литературы, английского языка, истории Украины и мира, алгебры, геометрии и даже спортивные разминки для учащихся 5-11 классов. Отмечается, что «скоро прєкт стартует в етерах крупнейших украинских телеканалов», однако в каких именно – не уточняется.

Кроме того, еще с 17 марта телеканал «Рада» совместно с Министерством образования запустил ежедневную трансляцию уроков и онлайн-курсов. Их можно посмотреть на Youtube-канале МОН. Канал «Киев» также транслирует уроки, а «Радио Культура» запустило в эфир чтения произведений мировой литературы. Как будут платить учителям?

О проблемах с зарплатой обращаются и к министерству, и к образовательного омбудсмена. Дело в том, что во время простоя есть два варианты оплаты труда, которые изложены в статье 113 Кодекса законов о труде Украины. Пункт первый говорит, что если простой произошел не по вине работника, ему должны платить две третьих тарифной ставки. Когда же виной этому ситуация, опасная для жизни или здоровья работника или людей, которые его окружают, тогда за ним сохраняется средний заработок. Образовательный омбудсмен отмечает, что первый вариант в нынешней ситуации применять нельзя, однако такие случаи все же случаются.

«Очень многие местные органы власти решили сэкономить, и применяют первый пункт, не учитывая момент, что ситуация связана с опасностью для здоровья и жизни человека», – говорит Горбачев.

В то же время он отмечает, что учителя не простаивают, а работают даже сверхурочно. «Для того, чтобы подготовить онлайн-урок, дать задание, проверить, общаться с детьми, это требует много времени, и люди практически все время работают. В таких условиях загонять учителей на выплату двух третей заработной платы – это издевательство относительно работы учителя», – отмечает омбудсмен.

Т.в.а. министра образования также призвала руководителей не увольнять учителей и выплачивать им зарплаты. «Мы готовы реагировать на каждый конкретный случай и сделать все от нас зависящее, чтобы каждому работнику было выплачено заработную плату», – сказала Мандзий. Когда будет ЗНО?

ВНО в этом году точно состоится, убеждает Любомира Мандзий. Учебный год для всех учеников и студентов, кроме выпускных классов и курсов закончится 1 июля. Для остальных – есть несколько вариантов. Вариант 1. ВНО стартует в последнюю неделю июня и закончится ориентировочно в середине, если школы возобновят работу в мае. Пробное тестирование проведут в мае. В таком случае вступительная кампания начнется в начале августа. Вариант 2. Если ученики вернутся в школьных парт в июне, то и пробное, и основное ВНО проведут того же месяца. Вариант 3. В случае, когда карантин продлят до августа, то все, кроме выпускных классов, в первый месяц следующего учебного года будут догонять материал. Ученики 11-х классов будут сдавать независимое оценивание в середине августа – до середины сентября. Вступительная кампания завершится до середины октября, поэтому обучение первокурсники начнут уже в ноябре. Другие студенты – с 1 сентября.

ЗНО для поступления в магистратуру проведут по расписанию, если в июне студенты возобновят обучение. В другом случае даты проведения независимого оценивания перенесут, отметила Мандзий. Она также призвала не волноваться, если не успели подать документы до конца их оформить (24 марта 2020 года был крайний срок подачи). Когда определят окончательные даты ЗНО, сообщат о новых сроках. Что будет с экзаменами в учреждения высшего образования?

Если ГНА для 5-х и 11-х классов отменили, то студентам экзамены придется сдавать – но дистанционно. В случае, если есть обязательная лабор��торна работа, она переносится на следующий учебный год. Как учителям заполнять журналы?

Сейчас учителя оценивают учащихся в электронных журналах или ведут собственные записи, а классные журналы заполнять уже после окончания карантина. Какие именно уроки там указывать, педагоги могут определить самостоятельно. Это могут быть онлайн-консультации, лекции-вебинары, домашние задания и тому подобное. При необходимости Украинский институт развития образования подготовит методические рекомендации. Как будут проводить аттестацию учителей?

Заседание аттестационной комиссии будут проводить онлайн без обязательного присутствия педагогических работников во время заседаний. Дистанционно не смогут провести единый государственный квалификационный экзамен и аттестация лиц, получающих степень доктора. Мандзий призвала проводить такие мероприятия с участием якнайменшої количества людей. Что делать детям, которые должны идти в первый класс?

Вопрос о медицинские справки и вакцинацию волнует тех родителей, чьи дети должны идти в школу. Образовательный омбудсмен успокаивает – если карантин закончится в апреле, будет еще целый месяц, чтобы завершить все медосмотры. По действующим нормам, конечной датой подачи документов в школу является 31 мая.

«Многое будет зависеть от того, какая ситуация будет в мае и смогут ли учреждения здравоохранения принять всех детей. Я знаю позицию МОН – если будет потребность, то сроки перенесут, чтобы люди успели все оформить», – уверяет омбудсмен.

В то же время он говорит, что уже получал обращения о так называемые аукционы от школ, которые говорят родителям, что зачислят тех, кто первый подал заявление. «Я хочу предупредить всех этих изобретателей: не играйте с законом. Действующий порядок четко определяет, что срок подачи заявления не имеет никакого значения», – сказал Горбачев.

Как карантин изменит образование?

ЮНЕСКО опубликовала список негативных последствий закрытия школ, особенно они касаются детей из малообеспеченных семей. В частности, ученики лишаются определенных возможностей для развития и обучения, а доступ к цифровым ресурсам не у всех одинаковый. Часто родители не могут помочь детям с уроками, а некоторые через работу оставляет их на весь день дома – в ЮНЕСКО считают, что это может угрожать здоровью и безопасности детей. Кроме того, в период карантина школьники находятся в социальной изоляции и теряют контакт, что негативно сказывается на их развитии.

Несмотря на недовольство многих, юрист общественной организации «БатькиЅОЅ» и отец школьника Роман Бондаренко уверен, что карантин пойдет на пользу образовательному процессу.

«Я вижу в этом позитив, потому что давно пора уже было сделать это полноценное дистанционное образование, – говорит Бондаренко. – Возможно, этот карантин что-то сдвинется с места, много информации появится онлайн, а дети и учителя осучасняться».

Он рассказывает, что на примере своего сына видит, как дистанционное обучение побуждает детей эффективнее использовать время. «Раньше мой сын сидел в школе с 8:30 до 15:30, ходил из кабинета в кабинет, а уроки не всегда были полезными, потому что случались замены или повторения. Сейчас он может поучиться, потом поиграть на гитаре, снова сделать уроки и поиграть на компьютере. Уже есть свой график», – говорит мужчина.

В МОН призывают родителей поддержать учеников, и благодарят всех, кто причастен к учебного процесса. «Убеждена: сможем преодолеть временные трудности только вместе. От нашей сплоченности зависит то, какими мы выйдем из этой ситуации. Мы выйдем из этой ситуации, преодолеем вызов, который стоит перед всем миром. Будьте здоровы и мойте руки с мылом», – сказала Любомира Мандзий. Украинское общество и коронавирус: как пандемия меняет нас изнутри



Гаага • Днепр • Донбас • Донбасс • Насир

МОН отменит нынешнюю государственную итоговую аттестацию для 4 и 9 класса – Мандзий

МОН отменит нынешнюю государственную итоговую аттестацию для 4 и 9 класса – Мандзий


Государственная итоговая аттестация для учащихся 4 и 9 классов в 2020 году не состоится, сообщила 26 марта исполняющая обязанности главы Министерства образования и науки Любомира Мандзий.

Об этом она сказала во время онлайн-брифинга, разъясняя завершению учебного года в условиях карантина.

«Если мы говорим об окончании учебного года, безусловно, вас интересует вопрос государственной итоговой аттестации для учеников 4 и 9. Сообщаю о том, что государственная итоговая аттестация для учащихся 4 и 9 класса будет отменена», – сказала Мандзий.





Она также сообщила, что учебный год формально завершится 1 июля, как было запланировано, для всех, кроме выпускников 11 классов.

25 марта Министерство образования и науки сообщило, что за продолжение общенационального карантина в связи с распространением коронавирус SARS-CoV-2 до 24 апреля включительно все учреждения образования независимо от формы собственности и сферы управления должны продлить карантинные мероприятия до соответствующего срока.

«Кризис – шанс выстроить эту систему»: Иванна Коберник о дистанционное обучение детей

Ранее Украинский центр оценивания качества образования перенес проведение пробного внешнего независимого оценивания с марта на апрель, но такое решение было принято ввиду того, что карантин планировался до 3 апреля.

Гаага • Днепр • Донбас • Донбасс • Насир

В Днепре начали формировать группы волонтеров-медиков из студентов медакадемии

В Днепре начали формировать группы волонтеров-медиков из студентов медакадемии


В Днепре начали формировать группы волонтеров-медиков из студентов медицинской академии. Сейчас добровольцами записалось 38 студентов 4-6 курсов академии, которые учатся на разных факультетах, сообщила Радио Свобода декан первого медицинского факультета вуза Юлия Силкина.

По ее словам, в группу пока записывают только студентов, которые являются гражданами Украины. Студентам-иностранцам отказывают.

По словам декана, предполагается, что студенты-волонтеры, в частности, смогут предоставлять гражданам первичную медицинскую помощь. Вопрос относительно спецсредств защиты пока не решен. Не определены и конкретные локации, где будут работать студенты.

«Нам предлагают, например, измерять температуру на блокпостах. Но это могут делать и полцейські. Наши бы студенты – это студенты 4-5-6 курсов, многие из них уже работает и может оказывать квалифицированную медицинскую помощь. Какие заведения? Во-первых, это «первичка», центры первичной медико-санитарной помощи, куда приходят люди с симптомами ОРВИ. Студенты могут собирать анамнез, проводить консультации как реальные, как и в онлайн-режиме, проводить первичную сортировку пациентов и тому подобное. Наши студенты готовы к этому, готовы делать тесты, готовые даже идти работать в стационары. Студенты 3-го курса, которые еще не имеют права работать медсестрами и медбратьями, готовые работы другую работу, осуществлять дезинфекцию и прочее. Студенты говорят, что это будет бесценный опыт. Также мы должны выяснить, будут ли предоставлены средства защиты нашим студентам. Если нет, то спецсредства готова обеспечить академия. Ведь студенты говорят: готовы к любой работе, но нужны средства защиты», – рассказала Юлия Силкина. Армия зовет волонтеров, военных запаса и людей с медицинским опытом к борьбе с коронавирусом

Пока студенты держат связь в мессенджерах и обмениваются информацией о зарубежном опыте противодействия коронавирус. Дальше планируют экспресс-обучение по оказанию консультативной помощи, проведения противоэпидемических и других мероприятий.

22 марта заместитель министра здравоохранения, главный санитарный врач Украины Виктор Ляшко сообщил, что МИНЗДРАВ начал сотрудничество и призвал к сотрудничеству заведения высшего медицинского образования. Он сообщил, что к работе со случаями и подозрениями коронавірусної инфекции привлекать студентов-медиков, в частности интернов, которые находятся на заочном обучении, и студентов 5-6 курсов.









Гаага • Днепр • Донбас • Донбасс • Насир

Глава МОН не исключает переноса конца вступительной кампании на осень

Глава МОН не исключает переноса конца вступительной кампании на осень


Если школы не смогут возобновить учебу до июня, Министерство образования и науки готово перенести Внешнее независимое оценивание, заявила на брифинге исполняющая обязанности министра образования и науки Любомира Мандзий 26 марта.

Она сообщила, что учебный год для большинства учеников завершится 1 июля – за исключением выпускников 11 классов.





«Если мы не будем иметь возможности вернуться в учреждения образования до июня, то в начале следующего учебного года в сентябре вы будете иметь возможность доработать материал со всеми учениками, который приходился на время карантина в Украине. Поэтому в сентябре следующего года мы будем иметь возможность наверстать тот материал, который мы пропустили на время карантина», – пояснила она.

Мандзий объяснила, что, если школы смогут вернуться к привычному режиму в мае, то основная сессия ВНО начнется ориентировочно после 20-х чисел июня». Если же такое возвращение состоится в мае, МОН планирует организовать пробную сессию в пределах июня.

«Кризис – шанс выстроить эту систему»: Иванна Коберник о дистанционное обучение детей

В то же время, если до июня занятия не возобновятся и ученики одиннадцатых классов не смогут завершить школьную программу, МОН может провести пробную и основную сессии ВНО в июле или августе.

«Мы готовы начать ВНО в июне, мы готовы начать в июле и даже в середине августа. Если мы готовы начать его в середине августа, то закончится процедура ВНО, результаты в середине сентября. При таких условиях вступительная кампания в учреждения высшего образования завершится к середине октября», – предполагает глава МОН.

Она добавила, что в случае завершения карантина в июне вступительная кампания будет продолжена.

Карантин с пользой: варианты бесплатного онлайн-обучения для тех, кто остается дома

25 марта Министерство образования и науки сообщило, что за продолжение общенационального карантина в связи с распространением коронавирус SARS-CoV-2 до 24 апреля включительно все учреждения образования независимо от формы собственности и сферы управления должны продлить карантинные мероприятия до соответствующего срока.

Ранее Украинский центр оценивания качества образования перенес проведение пробного внешнего независимого оценивания с марта на апрель, но такое решение было принято ввиду того, что карантин планировался до 3 апреля.

Гаага • Днепр • Донбас • Донбасс • Насир

Кличко: пока рано говорить о сроках возобновления учебного процесса

Кличко: пока рано говорить о сроках возобновления учебного процесса


О сроках возобновления учебного процесса в Киеве говорить рано, сообщил мэр столицы Виталий Кличко.

«Если вы знаете, с 12 марта мы остановили учебный процесс в киевских школах, детских садах, высших учебных заведениях. Как показывают статистика и рекомендации китайских врачей, мы сделали своевременный и правильный шаг. Пока рано говорить о сроках возобновления учебного процесса, потому что борьба в Украине с этой болезнью, к сожалению, только начинается», – сказал Кличко.

По его словам, когда ситуация нормализуется, мы сможем говорить о возобновлении обучения.



«Впрочем, мы делаем все, чтобы школьники продолжали обучение дистанционно. Сегодня учителя имеют задания и обучающие программы для школьников онлайн», – заявил Кличко.

12 марта в Украине начался карантин из-за угрозы эпидемии коронавірусної инфекции и чтобы не допустить ее распространения. Он должен длиться три недели – до 3 апреля. Коронавирус и Украина. Живой блог



Гаага • Днепр • Донбас • Донбасс • Насир

«Кризис – шанс выстроить эту систему»: Иванна Коберник о дистанционное обучение детей

 «Кризис – шанс выстроить эту систему»: Иванна Коберник о дистанционное обучение детей


«Похоже на каникулы, но учеба есть», – так характеризуют карантин родители. Как правило, они и контролируют выполнение домашнего задания – некоторые пока на повторение – в то время, как в некоторых учебных заведениях проходят Skype-уроки и учителя в полной мере обеспечивают дистанционное обучение. Например, в Краматорске 536 учащихся с временно неподконтрольных Украине территорий учатся онлайн. В то же время говорят и о целесообразности продлевать учебный год или учиться по субботам.

На карантин украинских школьников Кабмин отправил через эпидемию, что надвигается, с 12 марта – пока до 3 апреля. В приказе Кабмина говорится о необходимости проведения занятий с помощью дистанционных технологий.

Как устроена дистанционное образование в Украине и в оккупированных Донецке и Луганске? Успеют ли дети подготовиться к ВНО, которое запланировано уже на конец весны?

Об этом в эфире Радио Донбасс. Реалии говорили начальница управления образования Краматорского городского совета Марина Мозольова, соавтор концепции «Новая украинская школа», советник министра образования Украины Иванна Коберник и мама троих детей Екатерина Кириллова.



– Во время моего детства слово «карантин» было синонимом слова «каникулы» – это было еще до проникновения интернета во все квартиры. Катерина, сейчас де-факто дети воспринимают объявления карантина как каникулы или все же учебный процесс налажен? График я создала сама: прогулка, обучение три часа – очень похоже на каникулы, но учеба есть Екатерина Кирилова

Екатерина Кириллова: У нас школы государственные, дистанционное обучение не налажено. В частных школах уроки и по Skype проходят – у моих друзей. У нас каждый день на Viber учительница отправляет задание за день – и мы его сами прорабатываем. Все задания – на повторение: учителя решили, что новую программу не нужно давать. У меня дети учатся в пятом, третьем классах и один – на подготовке к школе. График я им создала сама: прогулка, обучение три часа – очень похоже на каникулы, но учеба есть.

– Вы не видите риска, что время карантина тратится на повторение пройденного материала, ведь впереди будут экзамены. Или не беспокоятся родители и вы по поводу учебного процесса, если продлят карантин еще на некоторое время?

Екатерина Кириллова: Мы беспокоимся, я лично писала в группы. Сказали, если карантин продлят – тогда примут решение и меры уже о дистанционное обучение в полном смысле. Но сказали, что мы все успеем за текущий карантин, чтобы мы не переживали. Нас успокаивают, что все будет хорошо и все у школ – под контролем. Коронавирус. Как выжить, когда школа на карантине?

– Давайте подключим к нашей беседе Иванну Коберник, співавторку концепции «Новая украинская школа», советника министра образования Украины. Иванна, такая ситуация сейчас во всех киевских школах? Сейчас по сути – каникулы?

Иванна Коберник: Школы очень по-разному подошли к этому вопросу. Кто – то- более ответственно, кто – то- менее. Это зависит от того, насколько учителя готовы гибко и быстро перестроить свою работу. То есть учителя, которые проводят уроки по Skype, осваивают конфренц-сервис Zoom, он очень удобен для такого рода занятий и, что важно, бесплатный. Есть школы, где учителя присылают подробные планы уроков: не просто прочитайте параграф 10, 12 и сделайте все упражнения после него, а именно конкретный план – и, по разным источникам, ребенок может освоить определенный материал. Важно отметить, что нет одного единственно правильного решения. В большинстве школ в конце этой недели должны начаться каникулы, у кого-то они происходят сейчас, кто-то только вышел с каникул, потому что школы имеют право сами устанавливать срок каникул. Конечно, надо обмениваться этой информацией, лучшими практиками, перенять опыт других учителей, которые очень щедро им делятся в социальных сетях. В интернете есть куча персональных блогов, где учителя выкладывают подробные поурочные планы, которыми можно совершенно бесплатно воспользоваться. Советую смотреть сайт «Новая украинская школа», они много об этом пишут.

Например, для начальной школы это (организация дистанционного обучения – ред.) большая проблема, потому что нужно больше включение родителей. Очень важно, как учитель настроит работу, объяснит родителям, даст рекомендации, каким образом правильно организовать работу ребенка, чтобы она могла усваивать материал.

– В приказе Кабинета министров есть такой пункт: «разработать мероприятия по проведению занятий с помощью дистанционных технологий и отработки занятий согласно учебных планов после нормализации эпидемической ситуации». Что это означает? Сейчас обязаны учебные заведения разработать план именно дистанционного обучения, то есть это уже будет не желание учителей, а обязанность?

Иванна Коберник: Это и сейчас уже их обязательства, но, конечно, надо отнестись с пониманием, что кто-то требует дополнительного времени. Например, Киев на уровне Департамента образования делает телеуроки: ТРК «Киев» их транслирует, есть определенный расклад, с которым можно ознакомиться на сайтах ТРК «Киев» и Департамента образования Киева. Но сейчас это уроки для 11 и 9 классов по ключевых предметах ВНО. Школы также знакомят с этими платформами, предоставляют рекомендации, где можно подобрать необходимые материалы, как правильно организовать работу. Сразу за это взялись учителя, которые и ранее пользовались техниками и методиками смешанного обучения, использовали онлайн-платформы, например, Kahoot – это очень удобный сервис для тестирования детей. То есть это можно и в классе делать, когда ��идти достают смартфоны и отвечают на вопросы, соответственно, списывание сводится к нулю из-за того, что каждый отвечает на свой набор вопросов. Мы не выбирали карантин, это мировой вызов, с которым мы должны справиться Иванна Коберник

Сейчас этих ресурсов множество. И более задача – не найти ресурс, а не утонуть в том многообразии и выбрать то, что подходит конкретному учителю. Стоит сделать над собой усилие – научиться работать в новых условиях. Мы не выбирали карантин, это мировой вызов, с которым мы должны справиться. Карантин с пользой: варианты бесплатного онлайн-обучения для тех, кто остается дома

– Давайте к нашему разговору подключим Марину Мозольову, начальницу управления образования Краматорского городского совета. Марина, расскажите, как проходит обучение во время карантина в Краматорске, есть дистанционные программы для детей? 5 лет подряд работаем по системе дистанционного обучения, сейчас обучается 536 учащихся с временно неподконтрольных Украине территорий Марина Мозольова

Марина Мозольова: Как говорится: «Не было бы счастья, если бы несчастье не помогло бы»: мы уже 5 лет подряд работаем по системе дистанционного обучения, этим занимается отдельная школа, где сейчас обучается 536 учащихся с временно неподконтрольных Украине территорий. Поэтому наработано много материала, создана специальная платформа, на которой находится учебный контент. Учитель не только преподает электронными средствами обучения материал, но и имеет возможность отслеживать, как ученик выполняет работу, корректировать и оценивать ее. На платформе – открытый гостевой доступ, и каждый желающий может этим воспользоваться. Разработаны рекомендации по заполнению классных журналов, потому что мы сейчас не на каникулах, мы на карантине и имеем, согласно приказа Министерства образования, осуществлять полноценное дистанционное обучение, которое фиксируется в журналах учета рабочего времени, в классных журналах, каждому ученику должны быть выставлены оценки за эту работу, и поэтому очень благоприятным в данном случае есть возможность пользоваться E-school. Ученики приезжают только 1 раз – сдают экзамены и затем получают аттестаты украинского образца, поэтому большой спрос на эту услугу Марина Мозольова

Ученики, которые сейчас учатся на неподконтрольных территориях, хотят получить украинское образование, и они имеют возможность делать это путем внедрения дистанционного образования. Ученики приезжают только 1 раз – сдают экзамены и затем получают аттестаты украинского образца, поэтому большой спрос на эту услугу, много заинтересованных детей.

Сейчас мы занимаемся тем, чтобы организовать полноценное дистанционное обучение для всех с соответствующей фиксацией уровня учебных достижений учащихся, чтобы это стало нормой. Потому карантины бывает каждый год по той или иной причине. Поэтому это пригодится всем, я считаю. Мы сегодня открыли только гостевую возможность посещения платформы: будет перегрузка, если все обратятся к этого учебного контента и зарегистрируются на платформе. Как дистанционно обучают школьников с ОРДЛО: «идем на все уступки детям» (рус.)

– Иванна, но ведь до этой эпидемии карантины фактически были каждую зиму. Но, как мы видим, кроме Краматорска, где обучают детей с неподконтрольных Киеву территорий, определенной системы дистанционного обучения в Украине нет. В чем проблема? Почему ее до сих пор не создано? 2 недели может занять полноценная тема по математике или физике, которая просто остается неизученной Иванна Коберник

Иванна Коберник: Этот кризис – шанс наконец выстроить эту систему, использовать ее во время карантинов. Но надо отметить, что не бывает такого, что зимой абсолютно все школы и все классы закрываются на карантин. И обычно это было не больше чем на 2 недели. Хотя я считаю, что это огромная проблема: 2 недели может занять полноценная тема по математике или физике, которая просто остается неизученной. Я считаю, что это задача Министерства образования и науки: оно должно разработать рекомендации, возможно, о продлении учебного года, чтобы не закрывать глаза на то, что дети учились действительно меньше. Это и кризис, которая должна заставить задуматься над тем, что школы нужно оборудовать кондиционерами Иванна Коберник

Сейчас, насколько мне известно, есть определенные нормативные ограничения на учебу по субботам, мне кажется, надо их просмотреть и использовать минимум субботы для консультаций детей, которые покажут ощутимое отставание в учебе – потому что на самом деле это может для них остаться потом проблемой на всю жизнь. Другой вопрос, что продление учебного года требует условий в школах, а у нас они не оборудованы кондиционерами. Если будет жара, в частности в южных областях, это будет физически невозможно. Но, опять же, это кризис, которая наконец должна заставить государство, органы местного самоуправления задумываться над тем, что школы нужно оборудовать кондиционерами. Украинские школьники учатся меньше всего дней в году, по сравнению со школьниками других стран Иванна Коберник

Непопулярная мысль о продлении учебного года, но это придется сделать, потому что украинские школьники учатся меньше всего дней в году, по сравнению со школьниками других стран. Трехмесячные каникулы никому не идут на пользу. И об этом тоже надо говорить, потому что учителя пытаются сжать программы, набить за этот май все, что можно, сделать вид, что они вычитали эти материалы, потому что у них есть требования программы – но на самом деле у детей мало что остается. Поэтому надо спокойно перейти на удлинение учебного года, разъясняя, в том числе родителям, почему это лучше для детей. Но снова подчеркиваю: только тогда, когда будут созданы условия в школах. Коли будут кондиционеры, чтобы дети могли при высокой температуре без ущерба для здоровья находиться в классах. Коронавирус и Украина. Живой блог

– Вы говорите, что мысль о продолжении учебы по субботам, сокращение каникул – непопулярна. Почему родители сопротивляются? Разве не очевидно, что есть определенное количество часов для обучения, иначе ребенок ничему не научится? Какие аргументы у родителей? Посевной уже давно нет, но несчастные, изнуренные авитаминозом и отсутствием солнца и прогулок дети в марте в полусознательном состоянии довчаються до конца третьей четверти Иванна Коберник

Иванна Коберник: Аргументы очень разные. Мне кажется, много кто из родителей ожидает, что в школе все должно быть так же, как было у них. Это такая общественная норма, которая обычно трудно поддается коррекции, но нужно вести разъяснительную работу. Почему были 3-месячные каникулы? Потому что детей привлекали к сельскохозяйственным работам. Почему у нас такая длинная третья четверть: первая и вторая – по 2 месяца, четвертая – меньше 2-х месяцев, а третья длится практически 3 месяца? Потому что дети были нужны на посевную. Посевной уже давно нет, но несчастные, изнуренные авитаминозом и отсутствием солнца и прогулок дети в марте в полусознательном состоянии довчаються до конца третьей четверти. И никто почему-то не думает, что можно, например, сделать каникулы в начале марта и таким образом продлить четвертую четверть, где выпадают еще пасхальные, первомайские праздники, и учителя жалуются, что не успевают дать весь материал.

В то же время есть частные школы, которые официально учатся весь июнь, их немало. И, конечно, это позволяет им не ставить по 8 уроков в день, в спокойном темпе давать материал, оставлять время на закрепление материала, которого катастрофически сейчас не хватает через очень короткий учебный год и перегруженную программу. Конечно, надо убеждать родителей, но действительно показать им, что будет меньше уроков, домашних заданий, что дети будут менее уставшие, у них будет время на прогулку. Кризис может помочь, потому что это может стать в этом году вынужденной мерой. «Не хочу себя ограничивать»: дети из оккупированного Донбасса поступающих в вузы Украины (рус.)

– Катерина, как вам такие предложения? Вы за или против? Какие настроения среди других родителей были бы? На самом деле не так много отличий, кроме учебников с дисками, от той школы, в которой училась я Екатерина Кирилова

Екатерина Кириллова: Это зависит от обстановки в школе. Если сейчас будет по 7 уроков в день, сидя за столом – система не изменилась. В таком случае мы не очень хотим, чтобы сын учился по субботам, потому что это единственные дни, когда мы можем погулять, он может расслабиться, позаниматься спортом. Но если сделать так, чтобы ребенок хотел идти в школу и моральная обстановка позволяла – совершенно не против. То есть все зависит от экосистемы самой школы. У меня в одну школу хочет ребенок, другая – старшая – свою школу нет: там учителя достаточно строгие, могут накричать и прочее. Я абсолютно не против, что нужно закреплять материал, догонять, но просто хочется современных методов обучения, чтобы это было не просто по книжке – и все. Та же английская: есть куча интерактивов, но не везде это еще внедряется. Мы слышим, что все современное, но на самом деле не так много отличий, кроме учебников с дисками, от той школы, в которой училась я.

– Марино, есть какие-то недостатки в дистанционном образовании, которые вы уже сейчас видите? На что обратить внимание учителям, которые будут разрабатывать дистанционные программы, и Министерству образования?

Марина Мозольова: В первую очередь, это отсутствие должного контроля со стороны родителей. Дети, которые проживают и учатся на временно неподконтрольных территориях, ходят в обычную школу, а это у них – уже дополнительное задание, которое выполняют вечером. Родительский контроль не всегда присутствует. Такая же проблема возникает и во время внедрения дистанционного обучения в период карантина: родители – на работе, проконтролировать, как ребенок прилагает усилия, у них не всегда получается. Дело возлагается на учителя, который ведет учет и выставляет оценки. Невідшліфована полностью система относительно дистанционного обучения во время карантинов, но мы к этому уже близки.

ПОСЛЕДНИЙ ВЫПУСК РАДИО ДОНБАСС.РЕАЛИИ:





Гаага • Днепр • Донбас • Донбасс • Насир

«Я стесняюсь надеть маску, никто же не надевает, и я не надеваю» – монолог пенсионерки из Донецка во

«Я стесняюсь надеть маску, никто же не надевает, и я не надеваю» – монолог пенсионерки из Донецка во время эпидемии


Введенный, потом отмененный и снова введенный карантин в школах, опустевшие, но открытые кинотеатры и настороженные люди. В неподконтрольном Украине Донецке «особая» по сравнению с остальной страной реакция на пандемию коронавируса. Радио Донбасс.Реалии записало монолог пенсионерки, которая регулярно ездит на подконтрольную территорию, но на время карантина осталась в Донецке.

– Людей, конечно, стало намного меньше, но а так ничего и не происходит. Если там, в мире и в Украине, волнуются о том, чтобы тесты людям проводит, то здесь – нигде и ничего. Живем, как в Припяти, в замершем мире. В масках людей нет. Видно, стесняются

Я вчера ездила в библиотеку Крупской (Донецкая областная универсальная научная библиотека имени Н. К. Крупской, теперь стала «республиканской» – ред.), там при входе маленький кинозал есть, где пенсионерам постоянно показывали фильмы, тем, кто хочет. Потом там всякие лекции проводили, ходили много, и молодежь, и люди в возрасте. Там сейчас никого. Я зашла сдавать книги, было там два человека и все, что я видела.

Просто люди уже боятся. Смотрят же российские каналы, интернет, и сами по себе уже боятся. А библиотека ничего не отменила, она работает. Я еще до этого позвонила туда, у меня четыре книжки, там пеня большая. Сказали, мы работаем, все в порядке. Но людей нет. Они говорят, что у нас не коронавирус, что у нас если и болеют, то свиным гриппом

Сегодня я вышла купить себе воды в «Авоську» (местная сеть супермаркетов с упором на социальные товары – ред.) под вечер, тоже мало людей. Не так, как было, что постоишь в очереди.

В масках людей нет. Видно, стесняются. Если бы сказали власти, что надо надевать маску, а этого же никто ничего не говорит. А сами по себе, видно, люди как я – я стесняюсь надеть маску, никто же не надевает, и я не надеваю. Даже врачи – кто идет в маске, кто без

Вот когда я ходила в больницу, делать уколы от болей в спине, там тоже никого не было с масками. Медсестра не надевала, потом уже, видно, ее заставили. Когда в последний раз приходила, была в маске. А так даже врачи – смотрю, кто идет в маске, кто без нее.

Люди говорят, что откуда мы знаем, если его не подтверждает никто? Нас же не проверяют

Пока что наши власти говорят, что нас это минует, у нас не подтверждено ни одного случая. А люди тоже говорят, что откуда мы знаем, если его не подтверждает никто? Нас же не проверяют. Как его можно подтвердить?

Вот здесь выходят у нас во дворе соседи с детьми, лет под сорок, у них первый и второй класс дети, они в школу не ходят, а во дворе гуляют. Так они говорят – мы все переболеем, это такой вирус, что мы тут все переболеем. Хотя тут же говорят, что у нас его нет. Утром сообщили: все, школы закрыть. 10 часов вечера – всем родителям сообщили: завтра быть в классе, школы работают!

Они говорят, что у нас не коронавирус, что у нас если и болеют, то свиным гриппом. Если чего и надо боятся, так это свиного гриппа (подтип гриппа А H1N1, вспышка заболеваемости которым в Украине и в мире закончилась в 2009-м году. 16 марта «министр здравоохранения ДНР Ольга Долгошапко сообщила, что с начала года на их территории вот него умерли 43 человека – ред.)

Сейчас я стараюсь соблюдать карантин. Не так, как раньше – я любила и по рынке происходит, и по «книжному» просто так. Сейчас уже нет.

Пока рынки работают, но стоит вопрос, чтобы их закрыть.

У нас даже здесь возле нашего дома есть женщина, которая торгует, ну как стихийный рыночек. Она всякой рыбой торгует – и соленая, и морская капуста, салатики. Она говорит – ну вот меня закроют, двое детей, как мы будем их кормить, на что? Я сегодня шла, смотрю, они еще стоят.

Была еще такая ситуация, что утром сообщили: все, школы закрыть. 10 часов вечера – всем родителям сообщили: завтра быть в классе, школы работают! Кто пошел, кто не пошел на второй день в школу. В класс наших знакомых 4 человека пришло, остальные, наверное, уже подумали – да ну вас к черту. Там два дня уже оставалось до каникул, у них же с понедельника каникулы. Потом опять. На следующий же день – приказ закрыть школы! Вот такое вот. То открыть, то карантин, то карантин. А вот сейчас же и каникулы начинаются. Подруга спрашивает – а может у меня коронавирус? Врач ей отвечает – откуда я знаю? Что, у меня есть тесты?!

В магазинах макароны есть, мука есть, туалетную бумагу я купила. А вот гречки не стало. Черта мало, но есть еще. Сахар, я сегодня была в «Авоське», тоже есть, по 35 рублей, он был дешевле. Мясо, курятина, есть. Овощи, фрукты, мандарины, яблоки, капуста, картошка пока что есть.

Они (группировка «ДНР» – ред.) отменили всякие публичные мероприятия. Соревнования между «ДНР» и «ЛНР» спортивные, всякие чествования.

Но на празднование «годовщины присоединения Крыма» выгнали детей в Макеевке. Как раз было холодно, ветер пронизывающий. Они стоят, мерзнут. Потом через день какое-то открытие, не помню чего, с шариками и музыкой, тоже вывели детей.





Гаага • Днепр • Донбас • Донбасс • Насир

«Отмена» украинской группировкой «ДНР»: что об этом думают жители Донецка

«Отмена» украинской группировкой «ДНР»: что об этом думают жители Донецка


С начала марта поддерживаемые Россией боевики группировки «ДНР» «лишили» украинский язык статуса «государственной», мол, такой шаг улучшит интеграцию группировки с Российской Федерацией. Что об «отмене» думают жители оккупированного Донецка и часто им приходится слышать украинский язык на улицах города? Узнавали журналисты специального проекта Радио Свобода «Донбасс Реалии».

Что вы думаете о «отмена» украинского языка как «второго государственного»?

«Ну, язык и язык», – пожимает плечами девушка. Я считаю, что это неправильно

«В «ДНР» есть люди, которые разговаривают как одной, так и другой язык, поэтому я считаю, что это неправильно», – говорит жительница оккупированного Донецка.

«Нормально. Я не очень знаю украинский язык», – ответил парень. Не вижу в этом ничего чрезвычайного. Для нашего региона – это нормально

«В принципе, нейтрально. Не вижу в этом ничего чрезвычайного. Для нашего региона – это нормально», – отметил мужчина.

«Нейтрально, потому что я вообще общаюсь на русском. Но в целом для развития детей, мне кажется, если будет русский – будет неплохо. Двуязычие – тоже хорошо», – ответила женщина.

«Да нормально отношусь. Вся документация – все у нас на русском. Мне все равно», – говорит дончанин.

«Да мне без разницы»,– говорит девушка.

«Нормально. Я могу и на украинском, и на русском», – отметил мужчина. Как часто вы использовали украинский язык в течение последних шести лет?

«Нет, документов уже давно нет (украинской – ред.). И в учебе – нет, уже давно. У нас все на русском языке», – говорит девушка.

«В учебе – нет, а вот когда идешь по городу, то всякие вывески со старых времен, конечно, остались», – рассказывает девушка.

«Крайне редко», – признается женщина.

«В интернете и с бабушкой. Бабушка моя еще и на украинском разговаривает», – говорит мужчина.

«Нет, только когда в интернет захожу, регион же украинский», – ответил житель Донецка.

«Вообще не приходится. Даже никто ни из близких, ни друзей, ни знакомых не разговаривает», – отметил мужчина.

«Я буду сдавать экзамены там, поэтому сейчас очень часто сталкиваюсь с этим (украинским языком – ред.)», – говорит девушка.

«Не очень часто», – ответил дончанин. Что будет с преподавателями украинского языка в Донецке? Язык же все равно детям нужно знать. Общаться же надо

«Ничего, пусть работают. Язык же все равно детям нужно знать. Ну как, общаться же надо», – убеждена жительница Донецка.

«Они должны работать. Если есть работа, они должны работать. Раз люди учились, они должны зарабатывать на том, на что учились», – отмечает мужчина.

«Выкладывают где-то один раз на две недели украинский язык», – говорит парень.

«Если человек остался здесь, скорее всего, придется переквалифицироваться, потому что, к сожалению, часов у них гораздо меньше. Но дети еще изучают язык в школах, значит они еще нужны», – говорит женщина.

«Пусть выкладывают, почему бы и нет. Это язык – такая же как английский, немецкий, она нужна, пусть дети развиваются», – убежден мужчина.

«Вот в моей школе учительница украинского преподает и русский язык, поэтому с ними делать ничего не нужно», – говорит школьница.

«Людям все равно нужна эта работа – преподавать язык», – отмечает дончанин. Как воспринимают украинский язык в Донецке?

«Нормально. У нас есть знакомые, которые приезжают «с Украины» и совершенно нормально разговаривают. Мы их понимаем и абсолютно нормально относимся. Язык и речь», – рассказывает девушка.

«Ну вот бабушки преимущественно разговаривают и не на русском и не на украинском, а на суржике. Люди разные бывают: есть такие, которые негативно относятся, есть – положительно, есть такие, которые нейтрально», – говорит жительница Донецка.

«Нормально, адекватно», – говорит мужчина. Очень редко разговаривают на украинском

«Очень редко разговаривают на украинском, отношусь лояльно. Все мы – люди, неважно, на каком языке мы говорим», – ответил дончанин.

«Нормально. Никакого негатива я не чувствую. И понимаю их вполне нормально», – говорит мужчина.

«Нормально, на каком языке хотят, на том пусть и разговаривают», – говорит мужчина.

«Нейтральное отношение. Случаются же и старые люди, которые разговаривают на украинском. Почему бы и нет?», – ответил житель Донецка. У меня очень много знакомых, которые разговаривают на суржике

«Нормально, но в основном это люди пожилого возраста», – говорит парень.

«У меня очень много знакомых, которые разговаривают на суржике, и слышу в разговорах. Я отношусь абсолютно нормально к этому», – отметила жительница оккупированного Донецка.

СМОТРИТЕ ПОЛНЫЙ ВЫПУСК ПРОГРАММЫ ДОНБАСС.РЕАЛИИ: