Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Гаага • Днепр • Донбас • Донбасс • Насир

Тернопольщина: 12 учащихся колледжа госпитализировали из-за отравления

Тернопольщина: 12 учащихся колледжа госпитализировали из-за отравления


В Тернопольской области 12 учеников колледжа госпитализировали с диагнозом пищевое отравление. Об этом сообщили в Государственной службе по чрезвычайным ситуациям.

«19 февраля в ГСЧС поступила информация, что в инфекционное отделение Збаражской ЦРБ, с предварительным диагнозом пищевое отравление госпитализированы 12 учеников (2003-2005 г.н.), которые употребляли пищу в столовой Тернопольского профессионального колледжа с усиленной военной подготовкой», – говорится в сообщении.

Служба проводит комплекс противоэпидемических мероприятий.
Гаага • Днепр • Донбас • Донбасс • Насир

ГО Дело Общин собрала в офисе Европейская Солидарность единомышленников, которые

ГО Дело Общин собрала в офисе Европейская Солидарность единомышленников, которые
ГО Дело Общин собрала в офисе Европейская Солидарность единомышленников, которые пришли послушать лекцию Маруся Зверобой. На встречу пришла и Марина. Маруся поделилась опытом, как воспитать в себе дух бойца и сделать свою борьбу эффективной для страны. Как бороться до конца, даже когда кажется, что враг побеждает и «все пропало». О важности единения и вклада каждого в общее дело. Марина осталась под впечатлением от глубокого разговора и теплого общения. Было и радостно, и грустно, но без отчаяния, ибо как говорит Маруся: «Еще поборемся!». Источник: https://www.facebook.com/petroporoshenko/

Гаага • Днепр • Донбас • Донбасс • Насир

По Авдеевке из «Града» стреляли по приказу «Гиви» – СБУ

 По Авдеевке из «Града» стреляли по приказу «Гиви» – СБУ


В СБУ заявили о том, что расследовали обстрел Авдеевки из «Градов» 26 января 2015 года. Указание обстрелять дома мирных жителей, сказано в обвинении, отдавал лично боевик российских гибридных сил «Гиви» (уже покойный). Еще двух исполнителей его приказа объявили в розыск. А сами жители Авдеевки вспоминают то время как «один сплошной кошмар».

26 января 2015 года Сергей, житель Авдеевки, запомнит надолго.

«В дом моих родителей, как раз на лестничную площадку (они живут на 4-м этаже), в соседнюю квартиру прилетел «Град», – говорит он. – И в соседний дом тоже прилетело, там девочку убило из ГСЧС по-моему».

Сергей вспоминает, что после этого обстрела родителей перевоз в свою квартиру, ведь в ней окна не выходят на Донецк, а значит, – там безопасно. Били из района Ясиноватой, Минеральное. У меня там друг живет. И он видел, когда «Грады» давали залпы, потом развернулись и уехали Сергей

Почему так? Потому, что стреляли именно с оккупированных российскими гибридными силами территорий, уверен Сергей.

«Если проложить линейку по выстрелам, по этим взрывам, получится как раз, что били из района Ясиноватой, Минеральное, оттуда били. Просто у меня там хороший друг живет. И он как раз видел, когда «Грады» давали залпы, потом развернулись и уехали», – рассказывает Сергей.

Били очень жестко и целенаправленно по жилому сектору Сергей

Он сообщил нам, что в тот день обстреливали именно гражданскую инфраструктуру: «Били очень жестко и целенаправленно по жилому сектору. В Авдеевке на тот момент, если военные и были, то они находились в районе «разукрашки», в самом городе военных не было, и из города огонь не велся именно из артиллерийских систем».

Хотя многие жители Авдеевки, говорит Сергей, до сих пор уверены, что город обстреляла украинская армия. Он вспоминает байку, что на крыше одного дома культуры ВСУ якобы установили танк и стреляли из него по огороду. И многие в это верили: никому в голову не приходило подумать, как же могли взгромоздить танк на крышу здания.

Сергей говорит, что для таких людей сложно отыскать правильные аргументы: «Иначе, чем «зомбированными», их не назовешь. Они не хотят слышать факты. А для меня лучший критерий всей правды то, что двое моих знакомых, которые были просто упоротые ватники, они переехали и живут в Авдеевке. А жили раньше в Ясиноватой».

А жительница Авдеевки Раиса Васильевна работает учителем в школе № 6. Говорит, конкретно не может вспомнить именно тот день, потому что все дни тогда стали одним сплошным кошмаром.

Она вспоминает, что детей в школе почти не было, многие выехали, потому что снаряды прилетали и в дома, и в школу.

«Январь, февраль месяц – занятий у нас в школе практически не было. Было один-два ученика, мы сидели, занимались в коридоре, чтобы обезопасить детей, если вдруг прилетит снаряд. Сидели там, где были глухие стены», – говорит жительница Авдеевки . Мы сидели в этом подвале и по два, и по три часа. Начинаешь вылазить – опять начинается обстрел. Это просто был сплошной кошмар Раиса Васильевна

Но до школы надо было еще дойти. И каждый такой путь мог стать последним, – вспоминает Раиса Васильевна.

«Пробирались на работу вприсядку. Потому что снаряды летели неизвестно откуда и неконтролируемо, –рассказывает она. – Вот идешь – а вдруг он может рядом упасть. Не было возможности ни спрятаться, ни предугадать. Поэтому каждый выход из дома – выход был всегда в неизвестность. Мы сидели в этом подвале и по два, и по три часа. Начинаешь вылазить – опять начинается обстрел. Это просто был сплошной кошмар».

Учительница говорит, что тогда в школе уцелели только стены: из стеклопакетов выбило стекла, а крышу посекло осколками. Потом приходили родители, закрывали дыры, чем могли, например, картоном.

Также несколько свидетельств очевидцев того обстрела нам предоставили участники организации Truth Hounds, которая занимается мониторингом военных преступлений на Донбассе.

По соображениям безопасности мы не указываем авторов воспоминаний и их домашние адреса.

Свидетель 1: «26 января я был с женой у нее на работе в школе №7. Около 11 утра начался обстрел. Один из осколков отрикошетил от дома и упал у моих ног, проплавив снег. Я поднял его и занес в школу. Учителя начали кричат, что это плохая примета. В школе посыпались окна, повреждена крыша».

Он мне рассказывал, что видел постоянно в период зимы 2015 в районе квартала №100 города Ясиноватая, как установки «Град» обстреливали Авдеевку

Свидетель 2: «У меня знакомый с семьей выехал в Ясиноватую, и он мне рассказывал, что видел постоянно в период зимы 2015 в районе квартала №100 г. Ясиноватая, как установки «Град» обстреливали г. Авдеевку. Мой сосед ... по ул. Кирова, который работает таксистом в г. Ясиноватая, также был очевидцем обстрелов «Градами» Авдеевки, которые находились в районе рынка и военкомата г. Ясиноватая». По Авдеевке выпустили 70 снарядов – СБУ

В тот день по городу российские гибридные силы выпустили не менее семи десятков осколочно-фугасных снарядов РСЗО «Град». Об этом сообщила СБУ.

Стреляли из района оккупированных российскими гибридными силами городов Ясиноватая, Минеральное и Яковлевка.

Из-за обстрела, по данным СБУ, погибли двое мирных жителей, повреждены квартиры и дома мирных жителей, детский сад, больница, школы.

В СБУ говорят, что установили личности тех, кто принимал участие в этом обстреле: это боевики российских гибридных сил 1-й отдельной батальонно-тактической группы «Сомали»:

– боевик с позывным «Море» предоставлял координаты для прицеливания;

– боевик с позывным «Академик» командовал батареей из двух установок РСЗО «Град». Как утверждают в СБУ, «Академик» после согласования с главарем «Сомали» «Гиви» давал команду открыть огонь по жилым домам Авдеевки.

Боевиков «Море» и «Академика» объявили в розыск.

Также в СБУ сообщили, что сейчас расследуют более 30 эпизодов обстрелов Авдеевки боевиками российских гибридных сил.

ПОСЛЕДНИЙ ВЫПУСК РАДИО ДОНБАСС.РЕАЛИИ:





Гаага • Днепр • Донбас • Донбасс • Насир

«Сложно верить в реальность, когда живешь в пропаганде» – учитель луганской школы о учебный процесс

«Сложно верить в реальность, когда живешь в пропаганде» – учитель луганской школы о учебный процесс


Символика «новой Родины» сейчас есть в каждом классе оккупированной части Украины. Но привыкают ли к ней дети, воспринимающие ли ее серъезно? Как относятся к принудительным мероприятиям, на которые их заставляют ходит боевики? Анатолий четыре года преподает в луганской школе. Вот что он рассказал о «патриотическом воспитании» там.

Радио Донбасс.Реалии уже не раз рассказывало, как в школах на оккупированной территории героизируют наемников российских сил (они защищают край от «фашизма»), преподают новейшую историю в искаженном виде (Киев атаковал Донбасс, например) и формируют разнообразные политически-окрашенные детские и юношеские движения.

Учитель Анатолий говорит, что в школах также организовывают детские походы на мероприятия, в которых «зашито» нужное восприятие реальности.

«У нас создают агитбригады «Я люблю республику», водят детей на похороны и акции в плане «Годовщина Чернухино-Дебальцевской операции» (это Дебальцевский котел – ред.). Могу сказать, что это мероприятия ради мероприятия. «Власти» делают фотографии и снимают «кричащие» видео, а потом всех отпускают домой», – рассказывает Анатолий.

Годовщины обстрелов города, погибшие дети – эти темы оккупационная администрация непременно использует для обучения школьников, вновь и вновь подавая для них Россию другом, а Украину – врагом.

На днях в одном из городов Луганской области хоронили четверых боевиков. На событие пригласили школьников, а также бюджетных работников. На фотографиях – мать, плачущая возле гроба, школьница, которая несет венок за умершим, и пенсионеры с флагами «ЛНР».

«Взрослые боятся остаться без работы, – объясняет Анатолий причину участия взрослых в таких мероприятиях. – Им говорят: «Не хочешь – пиши заявленіе». Те, кто работает на бюджетном консультация, должны. Сверху также рассказывают, о что нужно говорит на уроках и кого приглашать на открытые мероприятия».

Популярный телеграмм-канал «Анатолий Штирлиц» недавно выложил несколько страниц из учебников по истории Донбасса для пятых классов донецких школ. «Вместо того, чтобы наладить отношения с жителями Донбасса, президент. Ющенко попытался Донбасс «укротить». В Донбассе, где большинство жителей считали себя русскими и говорили на русском языке, повсеместно началось внедрение в жизнь правила «Украина для украинцев», – пишут авторы для пятиклассников. Тут же объясняют, что война на Донбассе началась якобы из-за «государственного переворота» в Киеве, а не атаки России. Ведь дети, которым сейчас 10 лет, не помнят, как штурмовались украинские военные части и избивали последние украинские митинги в городе – вся их сознательная жизнь прошла уже в придуманной реальности. Донецк, который оказал сопротивление (рус.)

Как рассказывают на одном из телевизионных каналов группировки «ЛНР», недавно в ОРЛО привезли проект «Сталинский букварь». Это переиздание учебников 40-50-х годов. Среди них – книга-раскраска «Великая отечественная война». По словам подконтрольной России администрации города, эти книги позволят детям воспитываться в духе патриотизма и любви к «Родине».

Как рассказывает учитель луганской школы, дети на пропаганду реагирую по-разному:

«Сложно верить в другую реальность, когда живешь в пропаганде. Тебя каждый день это рассказывают. Сейчас подростки не разбираются в политике. Им говорят – они верят. Никто не хочет слушать другую сторону, даже взрослые. Дети боятся быть «вторыми», а взрослые – остаться без работы», – говорит Анатолий.

Учителей, по словам Анатолия, часто принуждают вступать в общественное движение «Мир Луганщине» и менять украинский паспорт на так называемый паспорт «ЛНР». «Некоторые и вправду думают: «Я здесь живу, значит, должен быть патриотом», а другие все это делают для того, чтоб их просто-напросто не уволили», – делится Анатолий. Радио Донбасс.Реалии получало подтверждение и из других источников, что работников бюджетно сферы в Луганске уже обязывают получать псевдопаспорта «ЛНР».

ПОСЛЕДНИЙ ВЫПУСК РАДИО ДОНБАСС.РЕАЛИИ:

(Радио Донбасс.Реалии работает по обе стороны линии разграничения. Если вы живете в ОРДЛО и хотите поделиться своей историей – пишите нам на почту Donbas_Radio@rferl.org в фейсбук или звоните на автоответчик 0800300403 (бесплатно). Ваше имя не будет раскрыто).

Гаага • Днепр • Донбас • Донбасс • Насир

Суд признал бездействие мэрии Днепра в деле о попытке застройки школы в центре города

Суд признал бездействие мэрии Днепра в деле о попытке застройки школы в центре города


Суд в Днепре признал бездействие мэрии в деле о попытке возвести 23-этажный дом на территории школы №10 в центральном районе города. Соответствующее решение принял окружной административный суд Днепропетровской области, удовлетворив иск прокуратуры.

Суд также обязал мэрию выделить средства на надлежащее оформление земельного участка школе.

«Это следующий шаг, чтобы школа, которая действует в элитном районе Днепра, получила акт на землю, и ни один застройщик больше не посягал на территорию, предназначенную для обучения и развития детей», – отметила член инициативной группы родителей Наталья Евтух.

В четверг Центральный апелляционный суд в Днепре также признал незаконным решение, принятое 17 лет назад, о передаче школьных мастерских застройщику и вернул их школе. Теперь там смогут заниматься дети.

Летом 2018 года родители учеников школы №10 обратились в Министерство регионального развития и получили ответ от норм, которые должны хранить при застройке территории вокруг учебных заведений. Оказалось, что строительство на расстоянии 5 метров от школы недопустимо.

Родители заявили, что строительство на территории их школы неправомерно, ведь нормы не соблюдены, да и общественных слушаний по застройке не проводилось, и пикетировали здание мэрии.

В ответе на информационный запрос Радио Свобода в мэрии отметили, что зарегистрировали декларацию о начале подготовительных работ по строительству дома по этому адресу. В то же время застройщик – ООО «Промпоставка-А» – от комментариев отказывался.
Гаага • Днепр • Донбас • Донбасс • Насир

СБУ анонсирует масштабное антитеррористическое обучение на Киевщине

СБУ анонсирует масштабное антитеррористическое обучение на Киевщине


Служба безопасности Украины сообщает, что проведет антитеррористические учения в Белой Церкви Киевской области и прилегающих районах 17-21 февраля.

Как сообщает главное управление СБУ в Киеве и Киевской области, в мероприятиях примут участие подразделения Нацполіції, Нацгвардии, ГСЧС, Вооруженных сил Украины и органов государственной власти.

«Служба безопасности Украины призывает жителей Киевщины во время проведения учений сохранять спокойствие в связи с сосредоточением в отдельных районах населенных пунктов спецназовцев и военных, и с пониманием отнестись к возможным ограничениям и неудобствам», – говорится в сообщении.

Также жителей региона призывают соблюдать правила личной безопасности и обращения с подозрительными предметами, взрыво-опасными веществами и иметь при себе документы, удостоверяющие личность.

Гаага • Днепр • Донбас • Донбасс • Насир

Правительство: дополнительные 2,2 миллиарда гривен направили на зарплаты учителям

Правительство: дополнительные 2,2 миллиарда гривен направили на зарплаты учителям


Кабинет министров Украины сообщает, что направил дополнительно 2,2 миллиарда гривен для выплаты заработных плат учителям. Согласно решению, принятому на заседании правительства 12 февраля, выплата средств педагогам впервые будет осуществляться из расчета реального количества учеников, а не по прошлогодним данным, сообщает прессслужба Кабмина.

«Сейчас мы впервые за 4 года при расчете количества средств на зарплаты учителей учли данные не прошлого, а этого учебного года. Поскольку в формулу, по которой рассчитывается заработная плата, закладывается показатель наполняемости класса, эти данные существенно влияют на формирование бюджета. Деньги, которые мы сейчас «вставила» на места, не повлияют на ставку или обязательные выплаты. Однако они позволят местным властям платить полную надбавку за престижность и премии», – сказала министр образования и науки Анна Новосад.

Она добавила, что это решение никак не повлияет на учителей, которым городская власть и до этого выплачивала все надбавки и премии. «До таких городов, например, Киев. Вместе с тем, мы намерены изменить подход к выплате зарплаты учителям, увеличив базовую ставку. Я убеждена, что это сделает профессию учителя более защищенной и создаст предохранители для местной власти, которая часто манипулирует надбавками среди работников-бюджетников», – сказала Новосад.

В соответствии с новым законом о среднем образовании, принятому в январе, меняется подход к оплате труда, вводится прозрачная система надбавок, предполагается, что повышение квалификации учителей может происходить не только на государственных курсах, предполагается софинансирование этого процесса из государственного и местного бюджетов.



Гаага • Днепр • Донбас • Донбасс • Насир

В городе на Днепропетровщине из-за обнаружения ядохимикатов в водохранилище временно закрыли школы и

В городе на Днепропетровщине из-за обнаружения ядохимикатов в водохранилище временно закрыли школы и детсады


В городе Апостолово на Днепропетровщине из-за загрязнения воды временно приостановили работу школ, детсадов, объектов культурной и социальной сферы. Об этом сообщили в Апостолівській объединенной территориальной общине.

Решение о временном закрытии заведений приняла местная комиссия по вопросам техногенной безопасности и чрезвычайных ситуаций. Оно будет действовать до 12 февраля включительно.

Населению рекомендовали «ограничить употребление питьевой воды для приготовления пищи, напитков».

Как сообщили Радио Свобода в региональном офисе водных ресурсов в Днепропетровской области, отравляющие вещества – пестициды в воде обнаружили в районе водозабора в районе Грушовки. По результатам лабораторных исследований, уровень диазинона и хлорпірифосу превышен примерно вдвое от нормы.

По информации из ведомства, загрязнение местное, на водозаборах других городов пестицидов не обнаружили.

Как отметили в региональном офисе водных ресурсов в области, ситуация контролируемая, причину загрязнения выяснят правоохранители.
Гаага • Днепр • Донбас • Донбасс • Насир

Автор учебника истории с Киану Ривзом показал мемы, анекдоты и фотожабы в своих других книгах

 Автор учебника истории с Киану Ривзом показал мемы, анекдоты и фотожабы в своих других книгах


Мемы, фотожабы, карикатуры, исторические анекдоты. Шутливо о серьезном. Ли место юмору в школьных учебниках по истории? Дискуссию в соцсетях, на родительских и учительских форумах всколыхнул случай с украинским учебником «Всемирная история» для 10 класса авторства историка из Днепра Игоря Щупака.

Автор учебника рассказывает Радио Свобода, что один из десятиклассников обнаружил на историческом фото «Обед на небоскребе» 1932 года, которое должно иллюстрировать индустриальный рост США, «приклеенное» изображение канадского актера Киану Ривза.

Игорь Щупак говорит: мем вместо оригинального фото поставили случайно. Заметили уже после создания макета. Однако тогда автор решил ничего не менять, ведь «мем не влиял на содержание этого фото».



Историк признается: не избегал использования юмора и в других своих учебниках, а их у него – десятки.

Игорь Щупак – кандидат исторических наук, руководитель Музея Холокоста и Центра изучения Холокоста «Ткума», которые действуют в Днепре. Рассказывает: созданием учебников по истории для учебных заведений занимается более 20 лет.

Ученый показывает свои свежие разработки – шесть учебников по истории, которые вышли в свет в столичном издательстве «Орион». В каждом из них нашлось место для юмора, говорит автор.

«Письма академиков» или учебники с иллюстрациями?

То в советское время учебник истории иногда мог иметь вид сплошного текста с минимумом иллюстраций и напоминал письмо одного академика к другому. «Но причем здесь ученики?» – полушутя спрашивает Щупак.

Говорит: современные учебники – не такие, потому что и сами ученики изменились. Современные дети в большинстве – визуалы, люди с клиповым мышлением, считает Щупак. Поэтому и в школьных книгах теперь много всего того, что облегчает восприятие, – таблицы, схемы, изображения, даже QR-коды с ссылками на фильмы и мемы.

Вот еще один учебник по истории, заключенный Игорем Щупаком. После изучения одного из разделов древней истории помещены два мемы – с первобытным человеком и царем Соломоном.

«Мы добавляем и определение понятия «мем». Это способ распространения информации с помощью юмористического изображения. Мы сделали мем про первобытного человека: чем занимались мужчины, чем занимались женщины. Мы проходили гендерную комиссию. И единственное было мне замечание: почему двое мужчин и одна женщина. Я объяснил, что два вида занятий у мужчин – охота и рыболовство, у женщин – собирательство», – рассказал ученый.

Карикатура на тему истории

Игорь Щупак говорит: в создании своих пособий активно использует и карикатуру. Учебник по истории для 11 класса – один из примеров. Здесь и о древних римлян, и про Первую мировую, и про Евросоюз.

«Карикатуры стараюсь использовать параллельно. Например, американская – советская. Вот замечательные карикатуры художника Богдана Масленка в учебнике для 5 класса. Здесь надо найти лишних персонажей. Идет гладиаторский бой, а причем здесь Наполеон?... Или – к чему здесь славянский князь?.. Некоторые карикатуры насколько важны для понимания материала, что без них невозможно обойтись. Мой учебник для 9-го класса. Консерватизм и либерализм. Идет объяснение их основных принципов. А потом – карикатура: печальный старый консерватор, молодой и оптимистично настроенный либерал. В этом же учебнике, в теме о начале Первой мировой войны – карикатуры на Антанту и Тройственный союз. Когда мы говорим о причины и повод войны – снова карикатура. Сербия, к ней привязалась Австро-Венгрия, к ней Россия, в России – Германия и др. Есть и положительная карикатура про Евросоюз. Это для того, чтобы что-то осталось в голове, ведь знания – это то, что остается в голове после того, как все забыл», – сказал Игорь Щупак. Исторический анекдот для школьников

Много лет подряд, рассказывает Игорь Щупак, он собирает исторические анекдоты и хочет издать сборник. Некоторые из своей коллекции также применяет в учебниках, например, для 11 класса. Если ночью чеху снится танк, утром он должен ждать «большого друга» чешский анекдот

«Нетрудно найти анекдоты, связанные с Советским Союзом, связанные с дефицитом, с политической системой. Вот карикатура, как Брежнев уничтожил ростки Пражской весны. А вот анекдот: «Если ночью чеху снится танк, утром он должен ждать «большого друга». Это чешский анекдот 1968-го года. Здесь также карикатуры – но это классические карикатуры 60-х годов. И документы...Есть анекдоты о «Брекзит», про Китай, про разные исторические события», – рассказал историк.

«При Сталине было как в автобусе: один ведет, половина сидят, половина трясутся. При Хрущеве, как в цирке: один говорит – все смеются. При Брежневе, как в кино: все ждут конца сеанса», – анекдот, который точно описывает общую атмосферу в обществе.

Хотя внимание общественности привлекла фотография канадского актера Киану Ривза, говорит Щупак, в его учебниках есть и фотографии украинских звезд. Правда, это не мемы.

«Ада Роговцева, Василий Слипак, спортсмены... Это мы иллюстрируем мнение: главное богатство Украины – ее люди», – отметил он.

Щупак считает, что учебник должен быть в первую очередь научным, его содержание не может быть искаженным. Что же до формы – можно дискутировать. Разработчик учебников захвачен использованием QR-кодов в школьных книгах.

«Если, например, есть задача – расставить события в исторической последовательности, то кто будет делать в тетради, а кто – то-нет. И намного интереснее ребенку, если это задание выполнять в гаджете, смартфоне. Можно делать наперегонки. Можно – всем вместе, выведя на мультимедийную доску. Серьезное по содержанию и игровое по форме», – отметил Щупак. Где можно, а где нельзя шутить?

В то же время как историк, который много лет изучает тему Холокоста, он отмечает: есть темы, где шутки неприемлемы. Есть темы, где сатирический подход абсолютно неприемлем

«Есть темы, где сатирический подход, который создает определенный эмоциональный настрой, абсолютно неприемлем.

Есть темы, которые показывают человеческие трагедии, страдания людей, с очень серьезным материалом», – отметил ученый.

Что же до изображения Киану Ривза на исторической фотографии, автор учебника не считает это «проколом».

«Шутка может быть там, где это приемлемо. Я хотел убедиться, насколько внимательно работают с учебниками и учителя, и ученики, и насколько интересно им привлекать к учебному процессу не только текст, но и иллюстрации. Рад, что именно эта иллюстрация среди сотен иллюстраций в десятках моих учебников привлекла такое внимание. Очень важно понять и этот конкретный случай, и тот хайп, который поднялся, и то,что происходит с нашими учебниками вообще, есть какое-то развитие», – сказал он.

Издать книгу и не допустить ни одного «ляпа», замечает он, – невозможно. Другое дело, какого рода эти ошибки и как они могут повлиять на потребителей информации. Нет ни одной книги, ни одной энциклопедии, где нельзя было бы ошибок Игорь Щупак

«Вопрос в значимости «ляпа». Если это ошибка в написании имени, названия – это очень плохо. Если «ляп» идеологический, например, связан с советской мифологией, – гораздо хуже. «Очепятка», различные написания слова, потому что словари дают разные варианты, – ну то такое. Нет ни одной книги, ни одной энциклопедии, где нельзя было бы ошибок», – говорит автор.

Сейчас, рассказал Игорь Щупак, он работает над новыми учебниками по истории для 7 класса.

Обещает: юмор и «шпильки» будут и в них.